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山東大學(xué)

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最后更新: 2015-10-22 10:43
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產(chǎn)品詳細(xì)說明
一、專業(yè)簡介
        (1)依托管理學(xué)院的工業(yè)工程領(lǐng)域(管理),以管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)為支撐,該學(xué)科為山東省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院擁有兩個博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、7個碩士科學(xué) 學(xué)位和8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個本科專業(yè),涵蓋管理科學(xué)與工程、工商管理、圖書館與檔案管理等三個一級學(xué)科,是山東省經(jīng)濟(jì)管理研究基地以及山東省高 級商務(wù)人才培訓(xùn)基地;有全國聞名的工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室,與賽爾公司、西門子公司、英國Lanner公司、浪潮集團(tuán)等合作共建,總實(shí)驗(yàn)面積1700M2;先后與 美國休斯頓大學(xué)、紐黑文大學(xué)、德國弗里德里希亞歷山大大學(xué)、日本山口大學(xué)、澳大利亞維多利亞理工大學(xué)、韓國漢城大學(xué)以及我國臺灣中山大學(xué)的管理學(xué)院建立了 密切的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。現(xiàn)有教職工160余人, 其中教授27人(其中博士生導(dǎo)師10人),副教授70人,碩士生導(dǎo)師60人,還聘請了一批學(xué)術(shù)造詣深 厚并具有豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、企業(yè)家擔(dān)任兼職教授,師資力量雄厚。目前管理學(xué)院有博士、碩士研究生800余人,專業(yè)學(xué)位研究生1000余人。

        工業(yè)工程領(lǐng)域主要研究方向有:基礎(chǔ)工業(yè)工程與人因工程、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、成本分析與工程經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、項(xiàng)目管理、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、信息系統(tǒng)與信息管理、人力資源開發(fā)與管理等。
        開設(shè)的主要課程有:系統(tǒng)工程、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)、生產(chǎn)計劃與控制、現(xiàn)代質(zhì)量工程、現(xiàn)代物流工程、現(xiàn)代人因工程學(xué)、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、項(xiàng)目管理、先進(jìn)制造技術(shù)、市場研究與產(chǎn)品開發(fā)、現(xiàn)代人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理等。
        該領(lǐng)域旨在培養(yǎng)具有堅實(shí)的自然科學(xué)和社會科學(xué)理論知識,系統(tǒng)地掌握工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和工業(yè)工程學(xué)的理論與方法以及解決工程技術(shù)問題的先進(jìn)技術(shù)和手段,熟練掌握一門外語,并能綜合應(yīng)用上述理論與方法分析和解決企業(yè)實(shí)際問題的高級復(fù)合型人才。
        (2)依托機(jī)械工程學(xué)院的工業(yè)工程領(lǐng)域,以機(jī)械工程一級學(xué)科博士點(diǎn)為支撐,涵蓋機(jī)械制造及其自動化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計及理論和制造系統(tǒng)信息工程四個 二級學(xué)科。機(jī)械工程學(xué)科是國家“211工程”及“985”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。“機(jī)械制造及其自動化”是國家重點(diǎn)學(xué)科。“高效潔凈機(jī)械制造”是教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 室。“機(jī)械電子工程”和“機(jī)械設(shè)計及理論”是山東省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院已建立起學(xué)士-碩士-博士-博士后完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)院目前擁有基本滿足從本科教學(xué) 到博士生培養(yǎng)及科研所需要的科研實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,其中有價值百萬元以上的先進(jìn)精密加工設(shè)備、大型高精度電子測量儀器,各種實(shí)驗(yàn)臺等,這些儀器設(shè)備在教學(xué)、 科研及高層次人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。目前全院在職教職工156人,其中教師119人,教師中有中國工程院院士1人,長江學(xué)者特聘教授1人,國家杰 出青年基金(A類)獲得者1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年 專家3人,泰山學(xué)者1人;教授47人、博士生導(dǎo)師27人、副教授39人;具有碩士學(xué)位的教師52人,具有博士學(xué)位的教師53人。這支實(shí)力雄厚的教師隊伍為 學(xué)院的學(xué)科建設(shè)及教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作的發(fā)展提供了強(qiáng)有力地保障。
        該領(lǐng)域主要研究方向有:現(xiàn)代企業(yè)信息化技術(shù)、制造業(yè)物流與物流園區(qū)、網(wǎng)絡(luò)化制造與系統(tǒng)集成、虛擬設(shè)計與制造、信息系統(tǒng)與信息管理、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計、品牌戰(zhàn)略與企業(yè)形象研究等。
        開設(shè)的主要專業(yè)課程有:現(xiàn)代管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)、制造系統(tǒng)信息集成技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計、現(xiàn)代物流工 程、制造系統(tǒng)CIMS、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造方法、工業(yè)設(shè)計理論、質(zhì)量檢測與控制、品牌推廣與企業(yè)形象研究、面向制造與與裝備的產(chǎn)品設(shè)計 等。
        工業(yè)工程領(lǐng)域旨在培養(yǎng)掌握工業(yè)工程學(xué)科理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識、能在工業(yè)工程領(lǐng)域從事管理、產(chǎn)品開發(fā)、信息集成、理論研究的工程技術(shù)人才和管理人才。
        (3)依托經(jīng)濟(jì)學(xué)院的工業(yè)工程 (金融/財稅)領(lǐng)域,以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)為支撐。學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和應(yīng)用經(jīng) 濟(jì)學(xué)博士后流動站,擁有金融學(xué)、財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)等7個博士專業(yè),設(shè)有金融學(xué)、保險學(xué)、財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際 貿(mào)易學(xué)等13個碩士專業(yè),山東省公共經(jīng)濟(jì)與公共政策研究基地、應(yīng)用金融理論與政策研究基地為山東省人文社科重點(diǎn)研究基地,并與山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院合作建設(shè)金 融數(shù)學(xué)與金融工程人才培養(yǎng)基地,現(xiàn)任院長為中國科學(xué)院院士彭實(shí)戈教授。
        金融工程和財稅工程是集金融工程學(xué)、投資學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、法學(xué)、信息學(xué)等多學(xué)科知識于一體的新興綜合交叉學(xué)科。在工業(yè)工程的九大知識領(lǐng)域基礎(chǔ) 上,即工程的整體管理、范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通和信息管理、風(fēng)險管理和采購管理,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代金融和財稅理念來管理工 程,突出分析工程的成本、收益和風(fēng)險,量化工程的價值和風(fēng)險,并實(shí)施有效管理。工業(yè)工程(金融/財稅)工程碩士培養(yǎng)模式包括工業(yè)工程知識體系、課程體系、 畢業(yè)論文三個部分。工業(yè)工程的知識體系是制定工業(yè)工程(金融/財稅)工程碩士課程體系的基礎(chǔ)。
        開設(shè)課程分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課四個部分。經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院在金融學(xué)、財政學(xué)和管理學(xué)上有著巨大的學(xué)科優(yōu)勢,由此構(gòu)建了一個共同管理的 專業(yè)基礎(chǔ)課平臺,安排了金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、項(xiàng)目工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。專業(yè)課程的設(shè)置參考PMI頒發(fā)的項(xiàng)目管理知識體系(PMBOK),突出工業(yè)工 程(金融/財稅)的特點(diǎn),設(shè)置了金融工程學(xué),金融投資學(xué)、工程與策劃評估、工程風(fēng)險管理、工程財務(wù)管理、金融產(chǎn)品價值評估、投資工程評估與案例分析、工程 投融資理論與實(shí)踐等課程。其余選修課,例如銀行組織行為學(xué)、金融行業(yè)管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等根據(jù)學(xué)員與教師情況選擇安排。
        工業(yè)工程(金融/財稅)領(lǐng)域旨在培養(yǎng)能扎實(shí)掌握工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、掌握解決工程中金融問題、財稅問題和管理問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段、并 具有創(chuàng)新意識和獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程的技術(shù)或產(chǎn)品管理工作能力的人才。該方向開設(shè)3年以來已有幾百名來自省內(nèi)外銀行、證券、保險等金融機(jī)構(gòu)和財政稅收部門骨干考入 并進(jìn)行深造。
        (4)依托經(jīng)濟(jì)研究院的工業(yè)工程(公司理財與財務(wù)管理方向),是以金融學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)為依托,整合山東大學(xué)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等教育資源,著力打造的 新興、前沿學(xué)科領(lǐng)域。本領(lǐng)域中公司理財方向是以公司理論基礎(chǔ),以法人主體的公司為研究對象,將公司理論和公司財務(wù)相結(jié)合的學(xué)科。財務(wù)管理方向,主要介紹企 業(yè)融投資管理、資本預(yù)算與資本運(yùn)營管理、公司財務(wù)管理、公司金融戰(zhàn)略管理以及金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理等問題。主要是通過相關(guān)知識的學(xué)習(xí),為企業(yè)籌資與定價管理、 投資與收益管理、風(fēng)險管理與財務(wù)控制、工具與財務(wù)創(chuàng)新以及企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),提供創(chuàng)新性工具、手段和思想??梢蕴嵘髽I(yè)的財務(wù)管理水平、人力資源管理水平 和戰(zhàn)略管理水平等。
        在經(jīng)濟(jì)研究院開辦的公司理財與財務(wù)管理方向,集中了山東大學(xué)金融學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀師資,以國際化的辦學(xué)理念和理論聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)精神,專門設(shè)計了適應(yīng) 當(dāng)前中國各類企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)需求的金融學(xué)、管理學(xué)、法和經(jīng)濟(jì)學(xué)高級課程。具體研究方向包括:項(xiàng)目投融資管理;企業(yè)重組與資產(chǎn)評估;資本運(yùn)營戰(zhàn)略管 理;國際金融市場與跨國投資;企業(yè)成長與風(fēng)險管理等。開設(shè)的課程主要包括:財務(wù)分析與管理;金融市場投資管理;證券市場與資本經(jīng)營管理;金融風(fēng)險管理;企 業(yè)戰(zhàn)略管理;市場營銷管理;人力資源管理等。
        工業(yè)工程(公司理財與財務(wù)管理方向)領(lǐng)域旨在公司理財與企業(yè)成長領(lǐng)域?yàn)楣窘鹑诓块T、國家財政金融管理部門、金融機(jī)構(gòu)和大型企業(yè)培養(yǎng)急需的具有一定創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、職業(yè)型的高層次復(fù)合型人才。通過理論學(xué)習(xí)使其能正確地理解和掌握財務(wù)管理、公司金融的基本知識和基本業(yè)務(wù)技能,通過案例教學(xué)具備較 高的分析和解決實(shí)際問題的能力。從而提升各類公司、財政金融管理部門和其他公共金融機(jī)構(gòu)的綜合管理能力和競爭能力。

二、報考條件
        具備以下條件之一的在職工程技術(shù)或工程管理人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報考:
        1、2009年7月31日前獲得學(xué)士學(xué)位。
        2、2008年7月31日前獲得國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)證書。

三、招生名額:學(xué)校自定

四、考試科目和考試方式
        1、考試科目:
        碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試(英文名稱為 Graduate Candidate Test,簡稱GCT)、專業(yè)考試和相關(guān)測試。
        2、考試方式:
       (1)工程碩士生入學(xué)考試采取兩段制考試方式。第一階段,所有考生參加國家統(tǒng)一組織的GCT考試,該階段主要測試考生的綜合素質(zhì)??忌〉玫腉CT成績一年有效??忌豢蛇x擇1個培養(yǎng)單位報考。我校將根據(jù)本校的實(shí)際情況自行確定GCT成績合格分?jǐn)?shù)線。
        第二階段,達(dá)到我校相應(yīng)專業(yè)學(xué)位規(guī)定的GCT成績合格分?jǐn)?shù)線的考生,持本人的GCT成績,參加我校自行組織的相應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)考試和相關(guān)測試。
        (2)參加我校第二階段考試的所有考生需填寫《2011年參加在職人員攻讀碩士學(xué)位第二階段考試的考生情況登記表》(見附件6)。

五、GCT參考書目
       
《碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試指南》科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社。

六、錄取
        我校將根據(jù)考生的“GCT”成績及專業(yè)考試和相關(guān)測試結(jié)果擇優(yōu)錄取。
        錄取具有國民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷但未獲得學(xué)士學(xué)位的人數(shù),不得超過本校當(dāng)年錄取人數(shù)的10%(其中水利工程領(lǐng)域不得超過20%)。

七、培養(yǎng)方式
        采取“進(jìn)校不離崗”的在職學(xué)習(xí)模式,每月2-3次雙休日集中面授的學(xué)習(xí)方式;授課教師全部為本校知名教授。
        授課地點(diǎn)在煙臺在職研究生教學(xué)中心(校內(nèi))。

八、免費(fèi)跨專業(yè)輔修
         集合國內(nèi)一線高校的優(yōu)勢專業(yè)及師資,打造國家重點(diǎn)院校在職研究生聯(lián)合培養(yǎng)平臺。哈爾濱工業(yè)大學(xué)煙臺研究生教學(xué)中心學(xué)員不僅可以主修本專業(yè)的課程,也可以免費(fèi)輔修其他院校、其他專業(yè)的課程。

九、申請步驟
     填寫完整研究生報考資格審查表并在線提交
     資格審查通過后,由煙臺在職研究生教學(xué)中心通知攜帶相關(guān)材料參加面試
     面試通過后,校方完成注冊后續(xù)發(fā)放入學(xué)通知書,學(xué)員按入學(xué)須知到教學(xué)中心完成報到手續(xù)
        參加開學(xué)典禮,進(jìn)入課程學(xué)習(xí)階段

十、咨詢及報名




關(guān)于山東大學(xué)
山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明,在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一。
山東大學(xué)是中國近代高等教育的起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年,為近代中國高等教育歷史之最。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂,是繼京師大學(xué) 堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學(xué),也是中國第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。從誕生起,學(xué)校先后歷經(jīng)了山東大學(xué)堂、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原 山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個歷史發(fā)展時期。百余年間,山東大學(xué)秉承“為天下儲人才”、“為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗 旨,踔厲奮發(fā),薪火相傳,為國家和社會培養(yǎng)了40余萬各類人才,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
作為國家首批重點(diǎn)建設(shè)的“211工程”和“985工程”大學(xué),近年來山東大學(xué)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)均達(dá)到了前所未有的高度。學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力和競 爭力明顯增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量和為國家、區(qū)域服務(wù)的能力顯著提高,國際影響力大幅度提升,8個學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力跨入世界前1%。學(xué)?;就瓿闪藦慕虒W(xué) 科研型大學(xué)向研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型。在最近武漢大學(xué)科學(xué)評價中心發(fā)布的“中國一流大學(xué)競爭力”排行榜上,山東大學(xué)列第七位,該中心評價山東大學(xué)是近兩年上升速 度最快的大學(xué)。
 
#p#副標(biāo)題#e#
學(xué)校規(guī)模宏大,實(shí)力雄厚。總占地面積8000余畝(含即將啟動建設(shè)的青島校區(qū)約3000畝),形成了一校三地(濟(jì)南、青島、威海)八個校園(濟(jì)南中心校 區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及青島校區(qū)、威海校區(qū))的辦學(xué)格局?,F(xiàn)有3所附屬醫(yī)院,4所非隸屬附屬醫(yī)院,11所教 學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院。擁有在職教職工10200人(含威海校區(qū)和3所附屬醫(yī)院)。各類全日制學(xué)生達(dá)6萬人,其中,全日制本科生43000人,研究生15000 人,留學(xué)生1600余人。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,其中教授1046人,博士生導(dǎo)師721人?,F(xiàn)有中國科學(xué)院和工程院院士6人,“千人計劃”國家特聘 教授13人,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、講座教授33人,國家杰出青年基金獲得者25人,山東省“泰山學(xué)者”特聘教授崗位和特聘專家崗位28 個,國家級教學(xué)名師8人。2個創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”,2個創(chuàng)新團(tuán)隊入選國家“優(yōu)秀創(chuàng)新群體”。擁有精良的教學(xué)科研平臺, 有一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科2個(涵蓋8個二級學(xué)科)、二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科14個、二級學(xué)科國家重點(diǎn)培育學(xué)科3個,省級重點(diǎn)學(xué)科60個,覆蓋文、理、工、醫(yī) 四大學(xué)科領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)了各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展;有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)研究中心、國家工程實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)推廣中心等國家級科研平臺8個,國家 “111創(chuàng)新引智計劃項(xiàng)目”2項(xiàng),教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個,另有大批部省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級工程技術(shù)研究中心。

#p#副標(biāo)題#e#
山東大學(xué)是中國目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一,在綜合性大學(xué)中具有代表性。本科生和研 究生層次教育涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等13大學(xué)科門類。擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授 權(quán)點(diǎn)41個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)55個,專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)28個,本科專業(yè)116個,博士后科研流動站29個,形成了結(jié)構(gòu)完整、實(shí)力雄厚、獨(dú)具 特色的人才培養(yǎng)體系。在歷史發(fā)展中,山東大學(xué)形成了自己的學(xué)科優(yōu)勢和特色。特別是經(jīng)過20世紀(jì)30年代和50年代在青島辦學(xué)時期的輝煌與發(fā)展,不僅奠定了 “文史見長”的學(xué)術(shù)特色,出現(xiàn)了一批在國內(nèi)外享譽(yù)甚高的人文學(xué)者,以及像《文史哲》這樣備受關(guān)注的學(xué)術(shù)陣地,而且在自然科學(xué)領(lǐng)域也打下了良好基礎(chǔ),使山東 大學(xué)躋身于中國著名學(xué)府的行列。上世紀(jì)末三校合并以來,新發(fā)展的金融數(shù)學(xué)、晶體材料、凝聚態(tài)物理、膠體界面化學(xué)、微生物、機(jī)械、材料學(xué)、心腦血管功能修 復(fù)、新藥制造、中國古典哲學(xué)等學(xué)科均達(dá)到國內(nèi)一流水平,有些方向和領(lǐng)域已處在世界水平。
2010年7月,全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施以后,我國高等教育又將迎來新的機(jī)遇和歷史性跨越,所有高等學(xué)校都站在了新的歷史起點(diǎn) 上。面對前所未有的歷史性機(jī)遇,山東大學(xué)提出了在建校120周年時初步建成世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。在新的歷史起點(diǎn),山東大學(xué)將抓住機(jī)遇,堅持走內(nèi)涵發(fā) 展、質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展道路,堅持學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校戰(zhàn)略,大力推進(jìn)國際化,全面實(shí)施學(xué)術(shù)振興行動計劃,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的新 的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力!


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  • 01在線提交資格審查
  • 02現(xiàn)場確認(rèn)
  • 03寄發(fā)入學(xué)通知書
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